Etapas de la modalidad abierta y a distancia
1. Enseñanza por correspondencia
Surge a finales del siglo XIX y principales del siglo XX) Los medio disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos y los servicios postales, también se caracterizaba por que el alumno se encobraba solo.
2. Enseñanza multimedia
(Surge a partir de 1960) Los medios disponibles para el aprendizaje eran medios como: Teléfono, televisión
3. Telemática
(Surge a partir de 1970) Ligada a la evolución de las tecnologías de la información, se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones, Ejemplo: CD-ROM
4. Enseñanza colaborativa basada en internet
(Surge a partir de 1990)
Recursos que se utilizan y pueden ser enviados por la web y se clasifican en sincrónicos (chat) y asincrónicos(correo electrónico), el estudiante toma un papel activo y autogestor
Características
• Actitud proactiva.
• Compromiso con el propio aprendizaje
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos
• Metas propias
• Aprendizaje autónomo y autogestivo
Retos
• Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
• Evita memorizar y repetir el conocimiento
• Dejar atrás los entornos competitivos
• Gestión y administración del tiempo
• Destrezas comunicativas
También existen mitos relacionados con la educación en línea:
• Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
• No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
• Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento
Cabe destacar que ser un estudiante en modo virtual, se necesita más que compromiso y responsabilidad.
